El colegio

Qué le contamos al colegio

Al colegio le explicamos que nuestro hijo no callaba por desobediencia ni por timidez, que no había que presionarle para hablar y que cualquier forma de comunicarse contaba. Y nos coordinamos con la maestra y con su profesional.

NOTA

Esto no sustituye a una evaluación profesional. Si te preocupa tu hijo, habla con su pediatra o con un psicólogo infantil. Cuándo pedir ayuda

Lo que pedimos

Que no le obligaran a hablar delante de la clase.
Que aceptaran gestos, dibujos o respuestas por escrito.
Que nos contaran los pequeños avances, aunque parecieran nada.

Una carta para el tutor

Lo que se acuerda de palabra dura hasta que cambia el tutor. Un papel sobrevive al cambio de curso. Esta es la carta que me habría gustado tener: cuatro peticiones concretas y una para ti. Cámbiala a tu medida y, si tu hijo tiene un profesional, prepárala con él.

Hola, [nombre del tutor o la tutora]:

Te escribimos como padres de [nombre], de [curso]. Ya sabes que a [nombre] le cuesta mucho hablar en el colegio, aunque en casa habla con normalidad. No es que no quiera: es que, ahora mismo, no puede, y hemos visto que cuando se le presiona para hablar lo pasa peor. [Si lo tiene: le acompaña [profesional], que conoce esta carta.]

Para que sus horas en el colegio le resulten más fáciles, os pedimos cuatro cosas:

Una persona de referencia en el centro, a la que pueda acudir.
Unas señales acordadas para lo urgente, para que pueda pedir ir al baño o avisar de que le duele algo sin tener que hablar.
Que las evaluaciones que piden hablar se adapten: por escrito, con una grabación o de otra forma que acordemos.
Que no se le ponga delante de la clase sin haberlo hablado antes con nosotros.

Y una más, para nosotros: que cada quince días nos contéis en cinco minutos con quién juega, si ha hablado con alguien y si ha pasado algo. Vale una nota.

Te agradeceríamos la respuesta por escrito, para tenerla a mano si el curso que viene cambia el tutor.

Gracias por todo lo que hacéis por [nombre].

[Vuestros nombres] · [teléfono] · [correo]

Las peticiones salen del capítulo 14 del Libro III, donde cuento cómo nos fue con el colegio de Gael.

Para saber más

Cómo afrontamos el reto escolar está contado con detalle en el Libro III, «Aplicación».